Gözden kaçırmayın

TOGG'dan Yerli Üretimde Büyük AtılımTOGG'dan Yerli Üretimde Büyük Atılım

Milli Eğitim Bakanlığı, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli (TYMM) çerçevesinde ilkokul öğrencilerinin değerlendirilmesinde önemli bir değişikliğe gidiyor. Yeni uygulamayla birlikte, geleneksel karne yerine öğrencilerin sosyal ve duygusal öğrenme becerilerini de kapsayan gelişim raporları kullanılacak.

Bu yenilikçi yaklaşım, öğrencilerin sadece akademik başarılarına odaklanmak yerine, onları bireysel ve sosyal becerileriyle bir bütün olarak değerlendirmeyi hedefliyor. Öğrenciler, yalnızca derslerdeki notlarına göre değil, aynı zamanda sosyal beceri geliştirme, duygusal zeka ve problem çözme kapasiteleri de göz önünde bulundurularak değerlendirilecek.

Milli Eğitim Bakanlığı tarafından duyurulan bu uygulama, öğrencilerin kişisel gelişimlerini daha kapsamlı bir şekilde takip etmeyi ve öğretmenlerin velilerle daha sağlıklı geri bildirim alışverişinde bulunmasını amaçlıyor. Bu yeni sistem ile ilkokul öğrencilerinin potansiyelini daha etkin bir şekilde ortaya koyması bekleniyor.

Öğrencilerin, sosyal ve duygusal becerilerle desteklenen akademik ilerlemeleri hakkında detaylı bir geri bildirim sunacak olan gelişim raporları, geleceğin nitelikli bireylerinin yetiştirilmesine katkı sağlamayı hedefliyor. Bu değişiklik, MEB tarafından önümüzdeki eğitim-öğretim döneminde tüm ilkokullarda uygulanmaya başlanacak.