Gözden kaçırmayın

1380 Yılında Osmanlıca Yazılan Kitap, Günümüz Türkçesine Çevrildi1380 Yılında Osmanlıca Yazılan Kitap, Günümüz Türkçesine Çevrildi

Eskişehir, Türkiye Yüzyılı Din Öğretiminin Niteliğini Arttırma Çalıştayı'na ev sahipliği yaptı. Çalıştaya Milli Eğitim Bakan Yardımcısı Nazif Yılmaz da katıldı. Etkinlik, Eskişehir Öğretmen Evi'nde saat 10.00'da başladı. Çalıştay öncesi İstiklal Marşı okundu ve Kur'an-ı Kerim tilaveti gerçekleştirildi. Ardından din öğretimi sunumu yapıldı. Programın devamında İl Milli Eğitim Müdürü Sinan Aydın, İl Müftüsü Bekir Gerek, Milli Eğitim Bakan Yardımcısı Nazif Yılmaz ve Vali Hüseyin Aksoy sırasıyla açılış konuşmalarını yaptı. Protokol konuşmalarının ardından çalıştay başladı. Milli Eğitim Bakan Yardımcısı Nazif Yılmaz, çalıştayın açılış programında yaptığı konuşmada, Türkiye'nin İslam medeniyetine mensup olduğunu ve bugün dünyaya söz söyleyecekse bu sözün İslam medeniyetinden geleceğini belirtti. Yılmaz, Türkiye'nin son 20 yılda büyük mesafeler katettiğini ve din eğitimi konusunda önemli adımlar attığını vurguladı. 2012 yılında 4+4 yasasıyla din eğitiminin okullarda seçmeli dersler arasına alınması ve imam hatip okullarının önündeki engellerin kalkması gibi örnekleri paylaşan Yılmaz, çalıştayın bakanlık tarafından hazırlanacak bir politika belgesine yol göstereceğini ifade etti. Vali Hüseyin Aksoy ise eğitimdeki niteliğin artırılmasının önemine dikkat çekerek, gençlerin iyi şekilde yetiştirilmesinin geleceğe umutla bakmanın anahtarı olduğunu söyledi. Aksoy, mesleki eğitimle ilgili bir çalıştayın sonuçlarını sunacaklarını ve yeni alanlarla ilgili çalışmalarını tamamlayacaklarını belirtti. Bugün yapılan çalıştayın da din öğretiminin niteliğiyle ilgili olduğunu ve bu konuda neler yapabileceklerinin ele alınacağını aktardı. Vali Aksoy, konuşmasının devamında çalıştayın önemli iki unsura odaklanması gerektiğini ifade etti. Bunlardan ilki, ders içeriğinin nasıl olması ve çocuklara nasıl aktarılması gerektiğiyle ilgiliydi. İkinci önemli husus ise öğretmenlerin eğitimi ve yetiştirilmesi konusundaydı. Aksoy, bu konunun akademik boyutuyla ve uygulamada yer alan öğretmenlerin değerli görüşleriyle tartışılması gerektiğini söyledi. Milli Eğitim Bakanlığı'nın koordinasyonunda gerçekleştirilecek çalışmaların önemli bir yol gösterici olacağını vurguladı.